Хореография "Маленькие звезды" (5-7 лет)

1 год обучения:

-Вводное (1 час): знакомство с хореографическим залом, знакомство с основной терминологией: па, дозадо, плие, анфас, выворотность и др., и особенностями занятий по хореографии.

- Изучение схемы танцевального зала (1 час): расстановка учащихся, нормы и правила поведения в зале хореографии.

- Ритмика-закладка хореографических навыков (5 часов): ритмика-первая ступень в овладении хореографическими навыками. Постановка корпуса. Положения рук, позиция ног. Язык жестов (передача эмоционального содержания движения). Партерная гимнастика, направленная на приведение мышечной системы в рабочее состояние. Aplomb-нахождение центртяжести, распределение веса. Работа на середине.

- Постановка тела (рук, ног, корпуса головы) (2часа): знакомство с основными позициями положения рук и ног, положением!   головы и корпуса во время исполнения простейших элементов, освоение этих элементов «на середине», развитие элементарных навыков координации движений.

- Упражнения для развития тела (З часа): упражнения на развитие мышечной массы тела, подвижности и эластичности мышц (приседание, большое приседание, батман, приподымание и т.д.).

- Разучивание танцевальных движений (5 часов): элементы танца (дробь, переменный шаг, шаг в польке, елочка, ковырялочка, шаг с припаданием, подскоки, вынос ноги на каблук и т.д.).

- Основы народно-сценического и эстрадного танца (5 часов): характерные элементы русского-народного танца (раскрывание и закрывание рук, поклоны, притопы, простой русский шаг, гармошка, «веревочка» простая, «ключ» простой с переступаниями), элементы современного танца (чарльзтон, твист, степ, рок-н-ролл и т.д.).

- Постановка и репетиция танцев (8 часов): «Веселая кадриль», «Чунга-чангу», «Прогулка в ритмах степа» и др.

- Музыкальные игры (3 часа): разучивание музыкальных игр («Воротца», «Круг и кружочки», «Запомни! мелодию», «Змейка, «Кто раньше?» и т.д.)

- Концертная деятельность. Участие в детских утренниках, мероприятиях, конкурсах, фестивалей.

2 год обучения:

- Организационное (1 час): повторение             основной           терминологии: па,       дозадо, плие, анфас, выворотность и др.,

- Закрепление схемы танцевального зала (1 час): расстановка учащихся, нормы и правила поведения в зале хореографии.

- Знакомство с терминологией классического танца (1час): госновные термины (плие, ронд де жамб пар терр, батман, реллеве, пор де бра, и т.д.)

- Экзерсис народного танца (4часа): разучивание экзерсиса на середине зала, в комбинациях, в фрагментах танца народов мира.

- Основы классического танца (8 часов): постановка корпуса, рук, позиции, махи ног (большие и малые), верчения, вращения в воздухе, вращательные движения на полу, прыжки, позы, танцевальные шаги и т.д.

- Игротрениг (2 часов): игры на развитие зрительного и слухового внимания («Магнитофон», «Угадай, чей голосок?», «Сколько звуков» и т.д.); на развитие внимания и памяти («Кто что сделал?», «Слушай и исполняй», «Запомни свое место и т.д.); на координацию движения («Трамвай», «У кого колобок» и т.д.)

- Психогимнастика (3 часа): этюды на выразительность жеста, пантомима, пластические этюды.

- Разучивание танцевальных движений (5 часов): движения по ходу танца, против хода танца, присядки, хлопушки, дроби, веревочки, движения рук в постановочных танцах.

- Постановка и репетиция танцев (8 часов): «Пляска юных моряков», «Хоровод матрешек» русский танец: «Сибирский перепляс»

- Концертная деятельность (3 часов) Участие в концертных программах, мероприятиях, конкурсах фестивалей.